• Gyermeke nem emlékezett mit olvastak néhány perccel korábban?

• Vagy lelassult a felfogása egy magyarázat közben?

• Volt már úgy, hogy azt vette észre, hogy gyermeke nem képes megtanulni valamit?

• Nehezére esett, hogy a lecke előtt tartsa gyermekét?

Valószínűleg ön is próbálkozott valamilyen megoldással...

• Elolvasta vele újra és nem volt világosabb
• Próbálta másképp elmagyarázni neki
• Tanárt fogadott mellé vagy bemagoltatta vele
• Dorgálással próbálta a figyelmét ott tartani

Nos, láthatta azt is, milyen eredmények születtek ezekből:

• Részleges, de nem magabiztos megértés illetve alkalmazás
• A dolgozat vagy vizsga sikerült, de nem tudta alkalmazni az anyagot
• Nem sikerült a dolgozat vagy vizsga
• Összevesztek azon, hogy miért nem képes megérteni azt, ami oda van írva

Gondolja el mi történne,

• ha képes lenne sokkal önállóban tanulni
• ha ön tudná, hogyan segítsen neki hatékonyabban
• ha gyermeke tudná, hogy hogyan találja meg azokat a dolgokat, amelyek tanulásában problémákat okozzák

Megnőne gyermeke érdeklődése az adott tárggyal kapcsolatban, és képes lenne abban a tárgyban egyre magasabb és magasabb szintre fejlődni és hozzáértő lenni.

Ön pedig időt és energiát spórolna meg.

A tanulásra való képesség nem egy velünk született adottság vagy alkalmasság.

Valójában egy olyan KÉSZSÉG, amely elsajátítható ahhoz, hogy az életben bármit megtanuljunk és olyan magas szintre fejlesszük, amilyenre mi szeretnénk.

Bár ezt az iskolában nem tanítják, mégis ez lenne az első lépés ahhoz, hogy bármely tárgyat, gyakorlati ismeretet stb. képesek legyünk megtanulni.

Ha valóban ez lenne az első lépés az iskolában, akkor az azt követő évek nem tűnének elvesztegetett időnek.

Egyeztessen időpontot egy ingyenes bevezető tanácsadásra,

és tudja meg mit tehet szülőként!

Hívja Hujber Jánost  70/423-2897